전남교육청 다문화 교육 중복 논란…학생교육수당·원어민 교사도 도마
전남교육청 다문화 교육과 이중언어강사 과정 중복 논란
학생교육수당 지속 가능성과 원어민 보조교사 균형 배치 질의
2024년 7월 23일 열린 전라남도의회 교육위원회에서는 전라남도 이민정책과의 이중언어강사 전문가과정과 전남교육청 다문화 교육 사업의 중복 여부, 다문화 실천사례 연구대회와 학력심의위원회 집행, 원어민 보조교사의 22개 시군 균형 배치, 학생교육수당의 지속 가능성과 사용 편의성에 대한 논의가 진행됐다.
정철 위원은 전라남도 이민정책과가 운영하는 이중언어강사 전문가과정과 전남교육청의 다문화 교육 사업이 중복되는 것 아니냐고 물었다. 또 다문화 실천사례 연구대회와 학력심의위원회 집행 여부, 원어민 보조교사의 22개 시군 균형 배치, 학생교육수당의 지속 가능성과 사용 편의성도 함께 질의했다.
정병국 교육자치과장은 다문화 교육은 학년 초 도청과 협의해 역할을 나눠 추진하고 있으며, 교육청은 학생 중심의 다문화 교육을 맡고 있어 중복사업은 아니라고 설명했다. 다문화 교육은 지자체가 성인 위주로 하는 반면 교육청은 학생들의 언어·문화교육과 이중언어교육을 강화해 자존감을 높이는 데 중점을 두고 있다고 밝혔다.
또한 학생과 학부모 교육, 원어민 보조교사 운영, 방과후 외국어 수업 지원도 계속 강화하겠다고 했다. 학생교육수당은 바우처 카드로 운영되며 사용처 확대와 안내를 통해 지속 추진 중이고, 사용 편의성 보완도 검토하겠다고 말했다.
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