전체 기록

성과보고서와 2026년 업무계획의 연계성 부족, 형식적 작성 우려 제기

성과 통합 보고서 개선과 선도교육청 사업의 지속 점검 방안 제시

곡성 한자 교육 전면 시행 시기와 통명 브랜드 운영 방식 질의

곡성교육지원청, 한자 교육 시범 운영과 2027년 전면 시행 방안 마련

공동교육과정, 작은학교 넘어 지역 전반으로 확대 필요성 제기

통학·급식 걸림돌 보완해 공동교육과정 적극 권장·확대 방침

3월 정기인사 반영 누락 지적과 2030교실 보완 추진 주문

외부 전문가 점검과 전문 인력 적재적소 배치 필요성 제기

초·중·고 시청각실·멀티미디어실 설치의 지역 간 편차 해소 필요

인접 학교 공동 활용으로 예산 절감과 교육 효과 제고 방안 검토

임형석 위원, 자율형 공립고 학교당 2억 원 지원 여부 확인

전성아 과장, 자공고 예산 1억~2억 원 수준·추경 확보 요청

전남도교육청 다산학생수련원 건립사업 2330억 원 규모 대형사업 해당 여부와 지방재정법상 타당성 조사 절차 확인 요구

건립 타당성 용역과 한국지방행정연구원 공동 타당성조사 추진 및 중앙투자심사 의뢰 계획 설명

서대현 위원, IB교육 본질과 학생 주도성 키움 수업의 정책 연관성·조직 재구조화 필요성 제기

황성환 부교육감, 관련 기능 조직 반영 적극 검토 뜻 밝혀

공공외교스쿨 대상 학년을 중3에서 중2로 조정할 수 있는지에 대한 질의

교사지원단 선발 교사가 맡은 학생을 우선 선발하는 방식과 학교 현장 충돌 우려에 대한 설명

서대현 위원, 전남교육연수원 이순신 유적지 연수 프로그램 단조로움·노후화 지적

김병인 교육연수원장, 올해 재미있고 특색 있는 의(義) 연수 프로그램 도입 약속

늘봄 실무사·돌봄실무사 업무 분장과 농어촌 학교 운영시간 조정 필요성 제기

이선국 행정국장, 관련 의견에 이해 뜻 밝히며 수용

기숙형중학교 4개교와 기숙사 운영 10개교의 중복·구분 기준 혼선

통폐합 학교 지원 근거 마련 취지 설명

김주웅 위원, 국외체험활동 위탁 용역 계약 방식 공개입찰·협상계약 여부 추궁

김영신 교육국장, 전문성과 기술성 고려한 협상에 의한 계약 추진 및 공개입찰 답변 오류 사과

기존 공개입찰 답변 오류 지적과 협상계약 정정으로 엇갈린 설명

전남도의회 예결위, 스마트 기기 100% 보급·관리 체계와 예산 축소 대응 점검

도교육청, 보급률 99.3% 설명하며 부족분 추경 보완·학년별 회수·재배부 방식 제시

글로컬 신산업 창업체험 프로젝트 국외체험활동의 공개입찰 여부와 예산 삭감 사유, 학생·교직원 선발 방식과 장학금 중복 수혜, 전남대 계약학과 운영 방식 질의

국외체험활동은 공개입찰로 진행됐고, 학생들은 중3 때 지역별 배분 방식으로 선발됐으며 예산 삭감은 신중한 검토와 다수 학생 집중 방향의 조정이라는 설명

전남 농어촌 학생 유출 대응과 체육·보건·영양교육 강화 요구

지역사회 연계 예산 실효성·학교 복합시설·BF 설계 적용 검토

전남교육청 늘봄·책임돌봄 예산 감액과 농촌 학력격차 해소 대안 요구

학교 안 작은 미술관·대안교육·학생교육수당·학교시설·폐교 활용 미비 지적

스마트기기·태블릿PC 99.3% 보급 속 AIDT 연계 디바이스 정책 재점검

지역별 형평성 논란 속 글로벌 문화체험·국외역사문화탐방 예산 조정과 기초학력 보장사업 점검

다문화 학생 위한 전남교육청만의 특별한 교육 여부 질의

이중언어교육·학교 안팎 서비스·문화활동·방과 후 활동 지원 설명

지원 프로그램 운영 설명과 실질 교육 부재 취지 동의의 충돌

신의준 위원, 전남교육청 다문화 학생 특별교육 여부 질의

전남교육청, 다문화 학생 대상 특별교육 운영 사실 확인

신의준 위원, 농어촌·도서지역 교육 예산 우선 배분과 다문화 가정 학생 교육 불평등 개선 필요성 제기

황성환 부교육감, 농어촌·도서지역 교육 예산 우선 배분 공감과 다문화 가정 학생 불평등 문제 발생 시 개선 의지 표명

농어촌 교육 지원 필요성 공감대 속 다문화 가정 학생 교육 불평등 여부 견해차

인성교육 예산을 권역별 추진에 맞게 1억 원 수준으로 확대해야 한다는 지적이 나왔다.

다산학생수련원 건립 관련 운영비 삭감과 예산 재조정 필요성도 함께 제기됐다.

김정희 위원장, 반복된 답변 지적하며 원어민 보조교사 필요성·법적 판단 촉구

전성아 과장, 연구용역 의견 수렴 뒤 내부 검토하겠다는 입장

용역 보고 지연 이유와 예산 반영 시점, 감액 가능성을 둘러싼 질의

원어민 보조교사 지원 비용과 실제 효과, 국내 인력 활용 가능성 제기

교육실천보고대회·전남교사문화예술체험·전남현장교육연구대회 운영 주체와 전남교육청 지원 방식 질의

국제교류협력지원 사업 내용과 안전교육 지원 예산·방식 관련 공립학교 수치 오기 확인