전남교육현안 된 고교학점제·대입개편…재개편·평가대책 논의
고교학점제와 대학입시 개편, 교원 감축과 평가 방식 변화에 따른 전남형 재개편과 대응 방안 필요성 제기
김춘곤 영광교육지원청 교육장, 고교학점제와 2022 개정 교육과정, 대학입시안의 엇박자와 비대면 공동교육과정 평가 문제 지적
2022년 11월 8일 열린 전라남도의회 교육위원회에서는 고교학점제와 대학입시 제도 개편에 대한 논의가 진행됐다.
박종원 위원은 고교학점제와 대학입시 제도 개편이 교원 감축, 비대면 수업 평가, 상위권 대학 진학에 어떤 영향을 미칠지 점검했다. 그는 전남형 고교학점제의 재개편과 대응 방안이 시급하다고 보고, 절대평가 전환과 내신 인플레이션, 학부모 민원 가능성도 함께 짚었다.
또 학점제 시행 이후 학생들이 쉬운 과목만 선택할 경우 수능과 대학 진학에 불리해질 수 있다며 사전 대책과 정책 토론의 필요성을 제기했다.
김춘곤 교육장은 2022 개정 교육과정, 고교학점제, 대학입시안이 함께 맞물려 가야 하는데 현재는 엇박자가 나고 있다고 진단했다. 그는 고교학점제가 정시와는 반대되는 제도이며, 전남의 경우 수시 비중이 높아 학생부종합전형 확대가 유리할 수 있다고 설명했다.
또 비대면 공동교육과정에서 공정한 평가가 가능한지, 교사 인력풀 반영이 부족할 때 어떤 문제가 생길지 장기적으로 준비해야 한다고 강조했다.
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