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학교 밖 청소년 지원 사업명과 실제 지원 범위 간 괴리 지적

대안교육기관 12곳 지원 사업 설명 및 용어·범위 추가 검토 입장

피해 학생 학급 교체 원인과 구제책 부실 여부를 따져봐야 한다는 지적이 나옴

학업 중단·복교생 통계를 연도별 단순 집계에서 벗어나 시점 연계형으로 세분화해야 한다는 요구 제기