기숙형중학교 4개교·기숙사 운영 10개교 중복 기준 혼선
기숙형중학교 4개교와 기숙사 운영 10개교의 중복·구분 기준 혼선
통폐합 학교 지원 근거 마련 취지 설명
미래교육교육과정교원역량
기숙형중학교 4개교와 기숙사 운영 10개교의 중복·구분 기준 혼선
통폐합 학교 지원 근거 마련 취지 설명
전남 학교 공사 지연과 사업 장기화에 대한 전반적 점검과 조속한 마무리 필요성 제기
교육지원청 특색사업을 활용한 검증된 사업 확산과 지역별 교육 프로그램 지원·홍보 강화 요청
전라남도 중학교 통폐합 학교 재정 지원 담당 부서 확인 요구
복내중 사례 언급하며 기숙형 중학교 독립과 통합 학교 설명
독서·토론·논술 교육 강화와 사서교사 활용, 작은 학교 살리기 사업 개선 요구
방과후학교 위탁 관리 실태 점검과 다문화 학생 한국어·이중언어·진로 교육 확대 논의
박현숙 위원, 직업계 고등학교 존치 여부와 특성화고 전환 목적 질의
황성환 부교육감, 직업계 고등학교 존치 여부에 예 답변
김문수 위원, 전남교육 예산 40% 증가에도 교육 질 변화 체감 부족 지적
황성환 부교육감, 미래교육·학생 주도형 학습·에듀테크 중심 예산 반영과 보완 의지 표명
농어촌 학교 지원·방과후학교·고교학점제 대응 놓고 전남교육 정책 실효성 시각차
예산 심의 앞두고 정책지원관·교육위원 사전 소통 제도 마련 필요성 제기
황성환 부교육감, 예산 심의 효율 높일 방안 강구 답변
전남 지역어 보전 교육과정, 유아 표준어 학습 저해 우려와 운영 기준 필요성 제기
교육청 협의·대학 연계해 표준어와 지역어 과정 함께 운영 방침