의회 소식

전남교육청 독서교육 확대에도 학생 독서율과 독서동아리 참여 저조

독서교육 체계화와 학교·가정 연계, 학생 체육 지원 강화 주문

전남교육청 독서인문교육 참여 확대와 학생 주도 독서환경 조성 필요성 제기

영광·완도·진도·신안교육지원청, 학교별 독서인문교육 운영 사례 보고

학생 자살·자해 증가 속 순천 인성교육·독서교육 강화 필요성 제기

늘봄학교 운영 문제와 학교 운동부 지원 방안도 함께 논의

전남 청소년 교육정책 제안마당 운영 현황과 7월 포럼 참여 학생들의 제안 내용 및 후속 조치 여부를 점검

학생 제안의 자료집 배부·PDF 보급·통보·시상 및 의회 보고 이행 상황을 확인

전남교육연구정보원이 4페이지에 기재된 교과용 교육 자료 12종의 개발·보급 상황을 설명하고 12월 완료 후 전달하겠다는 입장을 밝힘

전남교육의 현장 중심 교육정책과 정책 변화 대응을 위한 교육연구정보원의 자체적 대응 방안 마련 필요성이 제기됨

전현직 교사 참여 연구원 임명과 자료 배부 방식 개선 필요성 제기

수요조사 기반 배부와 JNE독서능력진단 프로그램 협력 강화 방안 제시

담양의 인문학·가사문학 정체성과 독서인문교육 성과 점검

독서인문교육 강화와 맞춤형 읽기·미디어·문화예술교육 확대

학생들에게 ‘나도 작가’ 타이틀을 부여해 책을 출간하게 하는 독서 인문교육 운영 방식 질의

초등학생 그림책 제작 중심으로 작가 참여 토론·그림 작업 거쳐 출판·전시 연계 설명

김진남, 학교도서관 전담인력 부족 지적과 다양한 독서 매체 환경·전문인력 확충 필요성 제기

김천홍, 사서교사 134명·전체 16.2% 수준 설명과 교육공무직 총원 제한에 따른 순회사서 추가 확충 어려움 언급

독서 진흥 공감대 속 사서 인력 확충 필요성과 현실 가능성 간 입장차 노출

담양 지역 학교별 특색 인문학교 프로그램, 독서·토론·자율동아리로 문해력 높여야 한다는 주문

담양교육지원청, 가사문학 향기품은 담양인 기르기 주제로 독서·인문학 교육과 지역 연계 사업 운영