의정활동분석-전라남도의회 이규현 의원
농업을 중심으로 문화·수산·산업·재정 등 32개 정책영역에 걸쳐 활동이 분포한 의정활동 구조
정책의 현장 작동 여부와 예산 편성의 정합성, 제도 설계와 수요 간 간극을 점검한 질의 방향
정책 효과와 지원 대상 형평성, 예산 집행 적정성 및 제도 운영 경직성을 함께 제기한 문제의식
농업을 중심으로 문화·수산·산업·재정 등 32개 정책영역에 걸쳐 활동이 분포한 의정활동 구조
정책의 현장 작동 여부와 예산 편성의 정합성, 제도 설계와 수요 간 간극을 점검한 질의 방향
정책 효과와 지원 대상 형평성, 예산 집행 적정성 및 제도 운영 경직성을 함께 제기한 문제의식
문화·에너지·공공운영·보건·고용 등 36개 정책영역에 걸친 분산형 의정활동 포트폴리오
예산 편성 취지와 사업 집행, 실적 산정의 허점까지 단계적으로 점검하는 질의 방향성
법적 정당성을 넘어 공정성·투명성·주민 수용성·현장 영향을 함께 따지는 문제제기 방식
문화·에너지·관광을 중심으로 공공기관 운영과 산업정책까지 분포한 다분야형 의정활동
사업 집행 현황과 주민 수용성, 경제성·지역 환원 효과, 조직 책임성을 점검하는 질의 방향
현장 체감과 집행부 설명의 간극, 예산·절차 신뢰성, 조직 운영의 책임성과 타당성 문제제기
복지·참여행정·재정·보건 등 다양한 생활정책 전반에 걸친 분산형 의정활동
정책 누락 여부와 예산 반영 적정성, 집행 구조·인력 운영의 실효성 점검 중심 질의
정책 약속과 실제 예산·집행의 간극, 절차 충실성 및 실행계획 정합성에 대한 문제제기
농업·작물생산 중심의 의정활동과 바이오·관광·에너지·문화 분야로의 의제 분포
정책 방향·현장 영향·설명 책임을 교차 점검하는 집행 실효성 중심 질의
정책 취지보다 현장 작동 여부와 집행 충실도를 추궁하는 문제제기 경향
농업을 중심으로 청년·교육·해양·재정감시 등 여러 정책영역에 고르게 분산된 의정활동 구조
현장 문제 확인 뒤 원인·대응 여건·후속 대책과 예산 지속성·운영 신뢰성·형평성을 함께 점검하는 질의 방향
행정 판단과 집행의 타당성, 기준·절차의 적절성, 설명 책임의 충분성을 확인하는 문제제기 구조
공공기관 운영·고등교육·지역소멸 대응을 중심으로 36개 정책영역을 고르게 포괄하는 의정활동
정책의 필요성보다 집행 과정의 정합성·책임성·이행 여부를 점검하는 질의 방향
기관 운영·대학 개편·역사 서술 논란에서 절차의 투명성·공공성·책임성을 검증하는 문제의식
학교시설·교육환경과 재난안전을 중심으로 교통·미래교육·인권까지 확장된 다분야 활동 포트폴리오
학교 안전관리와 재난 예산, 교육사업의 우선순위·형평성을 중심으로 한 행정 체계 및 편성 근거 점검
행정 설명과 현장 인식·예산 자료·실제 집행 사이의 불일치와 설명 책임·자료 신뢰성 검증
재난안전·소방 중심으로 치안·교통·주거·교육환경까지 확장된 의정활동 구조
주민 불편과 현장 안전을 중심으로 사업 추진·예산 타당성·후속 관리 계획을 점검하는 질의 방향
현장 피해 대비 도 대응의 충분성과 도·기초지자체 책임 경계, 예산·대응 속도의 실효성 점검
재난안전·소방과 주거·도시개발 중심의 의정활동 구조
행정 대응의 적시성과 예산·제도 집행의 실효성 점검
행정절차 하자의 중대성과 절차 재검토 기준에 대한 쟁점
교육행정과 교육환경을 중심으로 환경·보건·미래교육까지 29개 영역에 분산된 균형형 의정활동
행정 자료의 신뢰성, 대책의 실효성, 현장 적용성과 지역 간 균형을 점검하는 질의 방향
주민 불편과 현장 징후에 대한 문제 제기와 기관의 해소·절차 설명 사이의 판단 차이
학교시설·교육환경, 미래교육, 공공의료 등 여러 정책영역에 고르게 분산된 의정활동 구조
정책의 설계·집행 적절성과 현장 개선 효과를 자료·수치로 검증하는 질의 방향
행정의 수치·계획과 현장 체감 사이의 간극, 예측 근거, 예산·집행 타당성에 대한 문제제기
교육환경을 중심으로 다문화·인권·돌봄·미래교육을 함께 다루는 균형적 의정 포트폴리오
예산·인력·시설·절차의 실제 작동 여부와 현장 체감의 간극을 점검하는 질의 방향
학교폭력 예산, 급식 안전, 박람회·AI 로봇 예산의 집행 타당성과 현장 활용성을 검증하는 문제제기
미래교육·디지털교육을 중심으로 학교환경·안전과 교육행정·재정을 함께 다루는 분산형 의정활동 구도
학교 현장 운영 실태와 사전 점검·예방, 행정 절차와 예산 집행의 실효성 검증 중심 질의 방향
예산·세입·방역 대응에서 사전 조정 부재와 협업·지원 책임을 따지는 문제제기성 검증 성격
교육을 중심으로 지역소멸·학생지원·재정관리까지 비교적 고르게 포괄한 의정활동 분포
사업 현황 확인을 넘어 절차·사후관리·안전·주민수용성까지 점검하는 집행 검증 중심 질의 방식
제도 취지와 현장 집행 사이 간극을 짚으며 행정의 준비 수준과 설명 타당성을 검증하는 문제제기
농업을 중심으로 교육·재정·공공운영까지 비교적 분산된 정책 포트폴리오
현장 부담을 출발점으로 예산·인력·운영 기준 등 집행 과정의 구체성과 실효성 점검
기준 설정의 타당성·설명의 일관성·자료 제공의 투명성 점검
환경·농업·재난안전·산림기후 대응을 중심으로 27개 정책영역을 비교적 고르게 다룬 의정활동 분포
정책 명분보다 사업 집행의 구체성·운영 방식·현장 체감 효과를 점검한 질의 방향
현장 불편과 비용 부담, 제도 운영의 실효성 문제를 제기하며 행정 원칙과 제도 보완 여지를 드러낸 문제제기
재난안전을 중심으로 치안·환경·돌봄·교통 등 생활 밀착형 현안 전반에 분산된 의정활동 구조
사업의 편성·집행 기준과 현장 실효성, 미집행 사유와 책임 주체를 점검하는 질의 방향
예산과 사업의 목적성·실효성·이행 책임을 기준으로 행정의 집행 명확성과 성과를 따지는 문제의식
교육을 중심으로 문화·의회운영·산업 등 39개 정책영역에 질의를 고르게 분산한 의정활동 포트폴리오
예산·제도의 현장 작동 여부와 접근성·운영 방식·체감 효과를 함께 점검하는 질의 방향성
즉각적 개선 요구와 단계적 검토 입장이 속도·적용 범위·운영 방식에서 맞서는 문제제기 구조
대학·고등교육, 지방재정, 농업을 축으로 하되 원전 안전과 공공기관 운영까지 고르게 분산된 의정활동
예산 근거 확인, 사업 추진과 성과 점검, 피해 보상과 절차 검증을 통해 행정 책임 작동 여부를 따지는 질의 방향
원전 안전, 기본소득, 공공기관 운영 사례에서 권한·책임의 귀속과 행정 설명의 정확성을 확인하는 문제제기
공공기관 운영을 중심으로 산업·문화·보건·체육 등 여러 분야에 분산된 정책 포트폴리오
예산 근거와 구성, 사업 추진 절차, 주민 체감 효과를 함께 점검하는 질의 방향
통계 신뢰성, 예산 성격, 사업 집행 방식의 타당성과 행정 설명 간극에 대한 문제제기
항공·공항과 재난안전·소방 비중이 높지만 전반적으로 여러 정책영역에 분산된 포트폴리오
질의는 원인 규명과 예산 반영 확인, 추진 실적 점검, 홍보 방식 검증 중심의 구조
문제제기성 질의는 설명 부족, 기준 불명확성, 사전 검토 미흡을 겨냥한 행정 책임성 점검
환경·재정·농업·보건·성평등 등 생활밀착형 의제의 분산적 구성
예산 편성부터 절차·집행·확장 계획까지 연결해 실행력과 타당성을 점검하는 질의 방향
지원의 형평성·집행의 책임성·절차의 확인 가능성을 함께 묻는 문제제기 성격
지방재정·예산관리와 대학·고등교육을 앞세우되 주민참여, 청년정책, 인구대응까지 고르게 분산된 의정활동 포트폴리오
제도 명칭보다 현장 운영, 예산 집행 타당성, 사업 조정 논리와 후속 대응을 점검하는 질의 방향
예산·보고·협력 체계가 실제 운영과 일치하는지 검증하며 관리 미흡과 계획 변경 반영 여부를 확인하는 문제의식
김호진 의원의 의정활동은 특정 분야에 무게를 두면서도 여러 영역으로 확장된 구조를 분석
김호진 의원의 질의는 현안 자체를 지적하는 데서 그치지 않고, 행정이 어떤 자료와 방식으로 문제를 분석
대표적인 문제제기성 질의 사례들을 보면, 김호진 의원의 질의는 행정이 제시한 자료와 현장 확인 방식이 분석