전체 기록

전남교육청 미래교육 박람회 사업, 90억 원 편성 근거와 70억 원 행사 용역비 산출 타당성 논란

교육부 공동주최·재원 확보와 학생 실효성, 학교급식 운영 예산 성격을 둘러싼 질의

진로진학 상담센터의 시 단위 거점 운영으로 농어촌 지역 수요를 제대로 반영하지 못할 수 있다는 지적이 제기됨

지역별 지원 예산 반영과 현장 의견 수렴을 통한 보완 대책 마련 요구가 나옴

박형대 위원 미래교육박람회 2월 업무보고 미설명·추경 편성 배경 질의

빅데이터 플랫폼 인력·교육 예산 반영 여부와 박람회 지속 추진 계획 쟁점

창의융합교육관 설립 목적, 분산된 영재·발명·SW·수학 체험센터 통합 운영

광양 창의융합교육관 감리비 질의 이어져

전남도의회 교육위원회에서 고졸 취업희망자 취업역량 강화 지원사업의 진로교육과 분류 경위와 조직개편 이후 책임 주체를 둘러싼 질의

교육국장은 해당 사업이 직업계 고교 학생들의 자격증 취득을 지원하는 예산이라고 설명했고, 부교육감은 최대한 답변하겠다고 밝힘

국제교육원 예산 불용 사유 설명 요구

코로나·사업 반납·참가 인원 부족으로 예산 불용 발생

박현숙 위원, 고교 학점제 대비 교육협력 협의회 개최 여부와 교육협력 불용률 높음 사유 질의

임종윤 교육장, 고교 학점제 안정적 도입 위한 지역 교육공동체 협력 강조

강수원 구례교육장 임기와 1년 성과를 묻는 질의

발명콘서트·발명동아리·특허출원 연계 성과 제시

전남 전국체전·소년체전 준비와 체육 인재 유출 대책, 농산어촌 유학 프로그램 운영 점검

김대중 교육감, 전국체전 성공 개최 집중 준비와 체육영재 유출 방지 종합계획 추진, 농산어촌 유학 지속 시행 답변

김진남 위원, 미래교육과 독서인문교육팀의 기존 독서교육 답습과 인공지능 시대 교육 방향 반영 부족 지적

박준 미래교육과장, 독서인문학교 조정과 디지털창의융합팀 등과의 융합으로 미래교육 비전·가치 강화 밝혀

초등 고학년 진로상담 필요성과 진로교육 자료에서 초등학교 제외 논란

전남도교육청, 5개 시 단위 진로진학센터 운영비와 추가 예산 확보 방안 설명

박형대 위원, 진로진학상담센터 상담인력·농어촌 상담 접근성 점검

김은섭 과장, 상주 인력·역량강화·이동상담 통해 상담 서비스 확대 방침

진로·진학상담센터 목포 등 지역별 개소·운영 현황과 홍보 방안 점검

김은섭 과장, 목포센터 개소 후 자동화 플랫폼 구축 중으로 수동 상담 준비

십만독자 팟캐스트 운영 방식·아침독서 교실·아침간식 지원 세부안 질의

십만독자 프로그램 연계 방식과 아침간식 예산 4억5000만 원 편성

전남도교육청 디지털 학습 플랫폼 구축, 기존 사업 중복·예산 낭비 논란

교육 빅데이터 개방·확대 활용 방안과 정책 지원 구체성 질의

전남교육청 빅데이터분석팀 신설 배경과 기존 데이터 업무 관장 방식 질의

흩어진 프로그램·데이터 통합 관리 위한 빅데이터분석팀 및 플랫폼 구축 추진

전남 다문화 현실에 맞는 원어민 베트남어 교사 확보 필요성 제기

영어·중국어·일본어 원어민 교사 346명, 베트남어 전문 인력 확보는 과제

전남도교육위, 전국과학전람회 참여 저조에 연구계획서·기자재 지원 필요성 제기

블렌디드 수업·전남메타스쿨 활용 실효성 점검

학생교육문화회관 아트브릿지 인력 풀 구축에 대학 협력 필요성 제기

전남대 여수캠퍼스·한영전문대와 연계한 문화예술 협력 확대 설명

교육연수원 디지털 기반 연수시설 현황과 노후 강의실 리모델링 계획 점검

일선 학교 디지털 교육 만족도와 교사 적응 어려움에 대한 질의

미래교육코칭센터 운영의 디지털 편중과 학생 중심 코칭 보완 필요성 제기

챗GPT 활용 확산에 따른 과제 의존·윤리 문제·문해력 저하 대비책 마련 요구

학생교육문화회관 문화예술 교육 전문성·내부 인력 보강 필요성 제기

학생교육문화회관 내부 전문 인력 미흡 인정

장성 자연탐구원과 순천만생태문화교육원의 생태환경교육 역할과 차이점 논란

실감 콘텐츠 사업 완료 시점과 학생 이용 가능 시기, 본원 플레이월드와의 차이 질의

송형곤 위원, 조부모나라 드림 프로젝트·다문화 교육 프로그램 운영 점검

허광양 국제교육원장, 올해 태국·일본 방문 계획과 맞춤형 다문화교육 운영 밝혀

학생교육문화회관 문화예술 교육·체험학습 이용 현황과 운영 방식 점검

스몰아트스쿨 운영시간과 아트브릿지 인력풀 구성·활용 방식 질의