전체 기록

전남형 산림교육의 기후위기 대응교육 역할과 전남 교육과정 전반 확대 필요성 제기

장성 에코스쿨 확산과 해외 우수 사례 탐색, 학생 체험·학교 및 교사 인센티브 방안 검토 주문

장성군 에코스쿨 인증사업 2024년 추진 현황과 보완 필요 사항 질의

25교 전면 참여와 AI 기후환경 생태교육·환경리포터 도입 계획 제시

함평교육지원청 저탄소 채식 급식 만족도와 잔반 처리, 함그래 기후변화 환경교육 자료 제출 요구

패밀리 파닉스 운영 성과와 진로·진학 예산 불용액 집행 계획 설명

박현숙 위원, 함평교육지원청에 탄소중립·급식 잔반 감량·다문화 학생 지원·학교 안전관리·특수학교 정원·기간제 교원 담임 배치 세심 대응 요구

범미경 교육장, 탄소중립 실천 확산과 잔반 줄이기 운영 설명하며 다문화 교육·겨울철 안전점검·담임 배치 개선 방안 추진 약속

기후위기 대응과 다문화 학생 지원, 기간제 교원 담임 배치, 학교시설 안전관리, 유보통합 대응 방안 질의

친환경 급식과 환경교육, 학습지원 확대, 유보통합 협의 진행 답변

학교 급식 음식물 쓰레기 감축과 다문화학생 학업중단 예방, 학교 안전관리 전문가 배치 필요성 제기

학교폭력 전문 인력 운영부터 공립유치원 원아 확보·유보통합 준비, 자녀돌봄휴가와 학교시설 내진보강 등 현안 질의

나주교육 현안으로 기후대응과 급식 환경교육, 음식물 쓰레기 감량 비용 증가와 위생점검 B등급 확대, 기간제 교원 담임 배치 등이 도마에 오름

학교폭력 전담 장학사 필요성과 교육장과 대화의 날 운영, 유보통합 협력, 청소년 흡연 예방, 위원회 운영과 운동장 천연잔디 관리 민원까지 폭넓은 점검

박현숙 위원, 급식 잔반·다문화 교육·학교폭력 예방 등 교육현안 점검

김정선 완도교육장, 저탄소 급식·다문화 체험 확대 등 개선 방안 답변

해남교육지원청 자체감사서 ‘학생건강검진 결과 이상자 사후관리 소홀’의 구체적 의미 질의

이자영 교육장, 이상 소견 학부모 서면 안내 필요 및 사유 미기재 사과

박현숙 위원, 목포교육지원청 음식물쓰레기·다문화 학생 지원·학교 안전 대책 점검

정대성 교육장, 급식 낭비 줄이기·다문화 지원 확대·아침 간편식 운영 방안 설명

탄소중립 환경교육 강화와 위탁시설 관리감독, 예산·교육 진행 현황 점검 요구

지하수 수위 저하 대응 매뉴얼과 산불진화 헬기·유아숲체험원 안전관리 보완 주문

여수교육지원청 탄소중립 중점교육학교 선정·운영 성과 점검 및 확대 필요성 제기

교육협력 민·관·산·학 업무협약 실효성과 거버넌스 작동 여부 질의

공립형 대안학교 여수·순천·광양권 배치와 동부권 고등학교 기후교육 강화 필요성 제기

여수교육지원청 교육장, 학교 밖 청소년 대안교육과 탄소중립·생태환경교육 확대 필요성 강조

전남도의회 교육위원회, 기후변화·생태환경 교육과 자유학기제 실효성 점검

나주·장흥교육지원청, 기초학력 보정과 진로진학 지원·남녀공학 전환 등 현안 보고